Módulo Especialista: Pantalla 12 (Dashboard Clínico y Analítico Profesional)

Fundamentación Matemática & Telemetría Pasiva

Esta sección desglosa las variables computadas en el Dashboard Clínico de FOKITO. Cada indicador proviene de eventos registrados en milisegundos en segundo plano mientras el niño juega, evitando la reactividad y la ansiedad asociadas a los tests tradicionales con cronómetro a la vista.

Deslinde Ético-Clínico Oficial:

Los cálculos intrasesión describen la evolución operativa durante la sesión para apoyar la observación cualitativa y cuantitativa del especialista clínico o psicopedagogo. No constituyen un diagnóstico médico automatizado ni reemplazan un baremo normativo formal.

Interfaz 12 • Acceso con PIN

Visualización en el teléfono

El especialista ingresa su PIN privado tras la sesión para acceder a las curvas de sostenimiento, latencias por bloque y opciones de exportación inmediata.

Dashboard Clínico y Analítico Profesional FOKITO

Documento Oficial Exportable

Informe Clínico en PDF

FOKITO genera un documento A4 estandarizado con tablas detalladas de aciertos, comisiones, omisiones y evolución de bloques para expedientes de consulta o el DECE.

Las 5 Métricas del Algoritmo

Modelado matemático implementado en el motor de telemetría de FOKITO

1. Precisión Global del Protocolo ($P_{\text{total}}$)

Porcentaje de Éxito

$$P_{\text{total}} = \left( \frac{\text{Aciertos (Hits)} + \text{Rechazos Correctos}}{\text{Total de Estímulos Presentados}} \right) \times 100\%$$

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Definición de Variables:

Aciertos: Taps correctos ante el estímulo diana.
Rechazos Correctos: Inhibición motora ante el estímulo distractor (no tocar la pantalla cuando no corresponde).

Interpretación Clínica:

Mide la consistencia general del niño respecto a la consigna. Un valor inferior al 70% en ausencia de dificultades motoras suele indicar sobrecarga atencional o pérdida de la regla de juego.

2. Latencia Media ($\overline{TR}$) y Variabilidad Atencional ($\sigma_{TR}$)

Tiempo de Reacción (ms)

Latencia Media (Media de Tiempos)

$$\overline{TR} = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^{N} TR_i$$

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Desviación Estándar (Consistencia)

$$\sigma_{TR} = \sqrt{\frac{1}{N - 1} \sum_{i=1}^{N} (TR_i - \overline{TR})^2}$$

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Relevancia en Neurodesarrollo (5 a 8 Años):

La literatura neuropsicológica contemporánea demuestra que la variabilidad ($\sigma_{TR}$) es un marcador más sensible que la media aislada. Una alta desviación estándar refleja "lapsos atencionales" intermitentes (micro-desconexiones transitorias de las redes frentoparietales), mientras que un niño con atención sostenida óptima mantiene latencias estables.

3. Disociación: Omisiones vs. Comisiones

Diagnóstico Diferencial Funcional

Tasa de Omisión ($T_{\text{om}}$) Falta de Respuesta

$$T_{\text{om}} = \frac{\text{Omisiones}}{Total \text{ Diana}} \times 100\%$$

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Indicador de: Hipoactivación, ensoñación despierta o fatiga del foco atencional. El niño deja escapar el estímulo sin reaccionar.

Tasa de Comisión ($T_{\text{com}}$) Respuesta Falsa

$$T_{\text{com}} = \frac{\text{Comisiones}}{Total \text{ Distractores}} \times 100\%$$

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Indicador de: Impulsividad motora y falla en el control inhibitorio (lóbulo prefrontal inferior). El niño toca antes de discriminar.

4. Algoritmo de Sostenimiento y Fatiga Operativa

Línea Base B1 & Bloques

En lugar de comparar al niño con baremos extranjeros rígidos, FOKITO evalúa su propia curva de sostenimiento intrasesión dividida en bloques temporales sucesivos ($B_1, B_2, B_3, \dots, B_k$):

1. Condición de Línea Base Válida ($B_1$): Requiere al menos 3 respuestas correctas con tiempo válido ($\overline{TR} > 0$) y precisión mayor a cero.

2. Ponderación por Nivel de Dificultad:

Nivel 1: $1.00$ Nivel 2: $0.85$ Nivel 3: $0.70$

3. Criterio de Punto de Inflexión (Confirmación de Fatiga):

$$\begin{gathered}\text{Fatiga confirmada en } B_k \iff \\ \Delta \text{Precisión}_{B_k,B_{k-1}} \le -15\% \\ \text{o bien} \\ \Delta \overline{TR}_{B_k,B_{k-1}} \ge +20\% \text{ vs } B_1\end{gathered}$$

Fórmula completa: desliza hacia los lados para leerla.

Se requiere que el decaimiento se mantenga durante dos bloques consecutivos para evitar catalogar un tropiezo aislado como fatiga.

Utilidad para Informes Clínicos y Escolares

En Gabinete Privado / Terapia Infantil:

Permite cuantificar la eficacia de planes de intervención conductual y neurocognitiva a lo largo de varias sesiones, comparando las curvas de sostenimiento entre sesiones para verificar si el umbral de fatiga se desplaza hacia bloques más tardíos.

En el Caso Institucional (DECE / Fiscal):

Aporta un reporte gráfico objetivo para adjuntar al expediente de necesidades educativas específicas no asociadas a discapacidad, facilitando recomendaciones pedagógicas precisas (ej. pausas activas cada 10 minutos si el punto de inflexión ocurre en $B_3$).

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